西华大学幼师专业（学前教育）的课程设置涵盖理论基础、实践技能和综合素质培养，具体课程体系如下：

一、核心课程

学前教育学

掌握学前教育的基本原理、方法和组织形式，包括幼儿园教育目标、内容设计及评价方法。

学前心理学

研究幼儿认知、情感、社会性等心理发展规律，为教育实践提供理论支持。

学前卫生学

学习幼儿生理发育特点、健康评价、营养膳食及疾病预防等知识。

幼儿园教育活动设计

掌握教学活动设计、游戏组织及环境创设技能，培养幼儿教育实践能力。

二、专业方向课程

艺术教育

包括音乐、美术、舞蹈等课程，培养幼儿艺术素养和创造力。

语言教育

专注于幼儿口语、阅读和写作能力的培养，教授语言游戏和故事讲述技巧。

科学教育

引导幼儿进行科学探究，培养观察、实验和逻辑思维能力。

健康教育

讲解营养、运动、卫生习惯等知识，促进幼儿身心健康发展。

三、实践与综合课程

实习与实践

通过幼儿园实习、教育调查等环节，积累教学经验并掌握班级管理技能。

学前教育史与研究方法

了解学前教育发展历程，掌握文献检索、课题研究等科研方法。

课程设计与评估

学习教育方案编制、教学效果评估及家园合作策略。

四、其他相关课程

幼儿游戏指导

手工制作与美术创作

幼儿园组织与管理

家庭教育学

幼儿心理发展特点分析

培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实学前教育理论、创新精神和实践能力，能在幼儿园、托儿所等机构从事保教、研究及管理工作的应用型人才。

以上课程设置结合了理论教学与实践操作，注重培养幼儿教育综合素养，为未来职业发展奠定基础。