考研复试心理测试是一种 对学生情感、自信心等常态和人格的评价 ，涉及情绪等动态方面，以及了解学生是否存在某方面的心理障碍等问题。具体测评形式包括网上心理题目进行测评、填写调查表、面试及社会检举等。

心理测试在考研复试中扮演着重要的角色。一方面，它有助于淘汰心理素质较差的考生；另一方面，它有助于更准确地掌握每个学生的心理特点，为每名研究生建立“心理档案”，以便及时检测和解决考生的心理问题。

心理测试通常包括以下几个方面：

情感和自信心评价 ：考察考生是否有良好的心理素质，能否适应研究生的学习和生活，是否有明确的目标和动机，合适的学习方法和策略，以及良好的人际关系和沟通能力。

情绪控制和调节 ：评估考生是否能够控制和调节自己的情绪，应对压力和挫折，保持积极和乐观的态度，展现自信和热情。

心理障碍识别 ：了解考生是否存在不良的心理习惯或倾向，如焦虑、抑郁、强迫、恐惧、自卑、依赖、逃避等，这些问题可能影响学习效果和生活质量。

人格特质 ：考查考生的外向性或内向性程度，了解其是否善于与人交往、沟通交流，以及责任心等特质。

心理适应能力 ：评估考生能否快速适应研究生生活节奏、学术氛围等方面的变化。

应对困难和挫折 ：面对困难时的态度和应对策略。

自我认知 ：对自己的了解程度和自我评价。

职业规划 ：对未来职业的期望和规划。

团队合作能力 ：在团队中的角色和合作经验。

兴趣爱好 ：业余时间的兴趣爱好和活动。

对研究生生活的期望 ：对研究生阶段的学习和生活的期望。

在实际测试中，各学校采取的形式各不相同，有的通过调查表的形式进行测量，有的用一套成熟的心理量表来进行测试。心理测试的结果通常作为参考，测试分数不会计入考研复试总成绩。