安徽师范大学教育管理学专业主要研究教育机构的管理原则与方法，涵盖宏观与微观管理层面，核心课程包括：

一、核心理论课程

教育学原理

探讨教育的本质、目的、内容、方法及组织形式，分析教育与社会、个人发展的关系。

教育心理学

研究学习动机、认知过程、情感态度及个性特征，为教学设计提供理论支持。

课程论与教学论

包括课程设计、教学计划、教学方法及教学质量监控，强调以学生为中心的教学理念。

二、管理实务类课程

学校管理实务

通过案例分析和模拟练习，掌握学校日常运营、教师管理、学生管理等技能。

教育政策与法规

分析教育政策的制定、实施与评估，以及相关法律法规，培养依法管理能力。

教育技术应用

介绍信息技术在教育管理中的应用，如在线学习平台、多媒体教学工具等。

三、专业拓展课程

教育社会学

探讨教育与社会结构、文化背景的关系，分析教育现象的社会意义。

教育经济学

分析教育资源配置、成本效益及投资产出关系，为决策提供经济视角。

教育领导学

研究教育领导的作用、特征及评价方法，提升领导能力。

四、实践教学环节

包括教学技能训练、微格教学、课例分析等校内实训，以及教育调研、实习等校外实践，强化理论与实践结合。

五、其他相关课程

教育测量与评价：掌握教育评估方法，提升教学质量分析能力。

教育法学：了解教育相关法律，保障教育活动合法性。

公共关系学：提升学校沟通与危机管理能力。

培养方向 ：注重培养具备教育理论素养、管理实践能力及创新精神的复合型人才，可从事教育管理、教学研究、政策分析等工作。