计时培训在实施过程中存在以下主要问题：

设备和管理问题 ：

设备故障和误操作 ：计时终端设备可能出现故障，或者由于操作不当导致学时记录不准确，如未调整摄像头、设备被私自拆除或接入“跑马机”等。

数据上传异常 ：驾校或教练存在上传异常数据的行为，如长期存在上传异常数据的设备、私自篡改学时数据等，导致学时审核无效或存在违法行为嫌疑。

学员和教练的管理问题 ：

学员签到和签退不规范 ：学员在培训过程中存在签到和签退不规范的现象，如未上车签到、下车不签退，导致学时无效。

教练教学不规范 ：教练员存在擅自中断设备供电、脱岗、将车辆交给学员自行学习等行为，以及“一车多教练”的现象，未能做到“一车一教练员”。

驾校运营管理问题 ：

培训模式调整困难 ：驾校需要重新调整练车模式以适应计时培训的要求，导致运营成本增加，可能会转嫁给学员，导致学费上涨。

内部监管不力 ：驾校在查处异常学时过程中应负主要责任，但部分驾校内部监管不力，存在员工参与伪造、篡改学时数据等行为。

市场行为不规范 ：

低价竞争和非法培训 ：计时培训有助于规范市场行为，杜绝低价竞争，但仍存在非法培训、伪造学时等违法行为，损害了正规驾培企业和学员的利益。

学员时间和精力投入问题 ：

时间成本增加 ：学员需要预约练车，不能随意安排练车时间，增加了时间成本。

学习压力增大 ：学员可能面临更大的时间压力，尤其是在学车高峰期，可能会感到压力和疲惫。

培训质量和服务问题 ：

培训质量参差不齐 ：虽然计时培训有助于提高培训质量，但由于管理不善，部分驾校的培训质量仍然参差不齐。

教练工作量增加 ：教练需要一对一教学，增加了工作量，可能导致教学质量下降。

综上所述，计时培训在实施过程中面临设备管理、学员和教练管理、驾校运营管理、市场行为、学员时间和精力投入以及培训质量和服务等多方面的问题。要解决这些问题，需要加强设备维护和管理、规范学员和教练的操作行为、提高驾校内部监管水平、打击非法培训行为，并确保培训质量和服务水平。