英语培训中存在的问题主要包括以下几个方面：

学习方法不正确 ：

国际英标（IPA）学习误区 ：中国人学英语时，往往依赖死记硬背，而国际英标的学习方法导致发音不准确，拼读困难。

拼音与英语混淆 ：中国学生习惯将英语当作拼音来学习，导致读写不对应。

词义记忆困难 ：各种词汇记忆方法虽然声称高效，但实际上效果有限，甚至让学生丧失信心。

外教一对一培训问题 ：

学员英语水平差 ：学员英语基础差，无法正确向外教表达，导致教学困难。

中外教师衔接不畅 ：中教和外教分开教学，缺乏沟通，学生问题无法及时得到解决。

教学系统不完善 ：一些培训机构无法提供持续的支持和反馈，导致学生问题滞后。

培训机构问题 ：

外教质量不稳定 ：线下培训市场中外教资质参差不齐，家长往往忽视这一点。

培训效果难以评估 ：由于语言学习过程漫长且个体差异大，培训效果短期内难以评估。

课程和教材不规范 ：一些培训机构的课程和教材缺乏系统性和规范性，影响学习效果。

发音和口音问题 ：

发音规则复杂 ：英语的发音规则和音标对初学者来说是重大挑战，尤其是母语不同的学习者。

词汇量问题 ：

词汇量不足 ：许多学生感到词汇量不足，难以满足实际应用需求。

语法问题 ：

语法体系差异 ：英语语法与汉语不同，初学者难以掌握。

听力和口语表达问题 ：

听力和口语能力弱 ：学生普遍感到英语听力和口语表达能力不足。

学习方法和习惯问题 ：

缺乏开口练习 ：学生因缺乏开口练习机会，导致口语不流利，听力听不懂等问题。

俚语和文化差异 ：

文化理解不足 ：学生往往缺乏对英语俚语和文化背景的理解，影响语言实际应用。

过度注重机械记忆 ：

忽视实际运用 ：许多少儿英语培训班采用机械记忆式教学方法，忽略语言的实际运用，难以激发学习兴趣和培养综合能力。

缺乏专业师资力量 ：

教师资质问题 ：一些机构雇用业余外教或非英语专业教师，教学质量难以保证。

过分追求考试分数 ：

应试教育倾向 ：一些机构过分追求考试分数，忽略学习的真正目的，导致学习缺乏实用性和可持续性。

价格过高 ：

家庭经济负担 ：少儿英语培训市场价格普遍较高，一些家庭难以承担，影响孩子接受培训的机会。

培训组织规范性不足 ：

缺乏统一标准 ：少儿英语培训缺乏统一的教学标准和质量评估体系，导致培训质量参差不齐。

缺乏英语思维 ：

思维转换困难 ：国内儿童在英语学习过程中，往往难以建立英语思维，影响语言实际应用能力。

盲目刷词汇量 ：

词汇累积效果不佳 ：一些机构过分强调词汇量的累积，而忽视词汇的实际运用，导致“哑巴英语”现象。

父母急功近利 ：

学习心态问题 ：家长急功近利的思想影响孩子的英语学习效果，导致学习效果不佳。

综上所述，英语培训中存在的问题涉及学习方法、师资力量、教学系统、文化理解等多个方面。要解决这些问题，需要从改进教学方法、提高教师素质、完善教学系统、增强文化理解等多方面入手，全面提升英语培训的质量和效果。