考研复试加试的主要原因包括以下几点：

考察能力深度 ：加试项目通常对应着某个专业的特定要求，能够更全面地考查考生在专业知识、研究能力和解决问题能力等方面的深度和广度。

区分度更高 ：由于考生在相关专业中的基础知识差距较小，传统笔试的分数差异可能较小。而加试项目的设置能够在一定程度上弥补这种不足，增加了考生之间的区分度，更加客观地评估考生的实际水平。

专业对应要求 ：一些专业为了保证研究生培养质量，会在加试项目中增加对某些专业知识或技能的考察，以确保考生具备相应的基础和潜力。

验证学术研究能力 ：加试项目通常包括论文写作、实验操作等，能够更加全面地考察考生的学术研究能力，为研究生培养提供更为准确的评估依据。

招生单位特殊要求 ：有些考生由于跨学科跨专业报考研究生，招生单位要对他们进行报考专业的专业知识的考查，因此也得参加加试。

国家教育部统一要求 ：对于同等学力考生，加试是基本要求，也是国家教育部的统一要求，其目的在于以直接的形式检测考生的实际水平。

专业特殊性 ：某些专业，如医学、法律等，要求考生具备扎实的专业知识和实践经验，因此需要通过加试来全面评估考生的专业水平。

跨专业报考 ：对于跨专业报考的考生，可能存在专业知识上的不足，加试可以确保他们具备足够的专业知识储备。

培养目标 ：不同专业的培养目标不同，加试有助于筛选出更适合该专业培养目标的考生。

教育资源分配 ：加试可以帮助招生单位更准确地判断考生是否适合该专业，并确保资源能投入到最有潜力的学生身上。

同等学力考生 ：由于他们没有经过系统的本科学习，招生单位需要通过加试来考查他们是否具备报考专业所需的专业知识。

高职高专毕业学历考生 ：尽管他们具备了一定的学历背景，但招生单位仍需要验证他们是否具备报考专业所需的专业知识。

加试成绩的关键作用 ：加试成绩在研究生录取过程中起着关键作用，尽管它不计入复试总成绩，却有着“一票否决”的影响力。

综上所述，考研复试加试旨在通过更全面的考核，确保录取的考生具备相应的专业知识、研究能力和学术潜力，从而提高研究生培养质量。