教育结构是指 教育系统的各个组成部分之间的组织、关系和比例 。它具体包括以下几个方面：

纵向结构 ：

各级阶段性教育之间的结构，如学龄前教育、初等教育、中等教育、高等教育等。

各级师范教育之间的比例构成，如幼师、中师、高师之间的结构等。

横向结构 ：

各个教育阶段中不同类型的教育形式，如基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育等。

这些教育形式之间的比例关系和相互联系。

内部构成 ：

教育层次结构，如高等教育阶段有专科、本科、研究生等不同层次；中等教育阶段有初中、高中等不同类型。

教育类型结构，包含普通教育、职业教育、成人教育等。

办学形式结构，如全日制、非全日制、远程教育等。

教育管理体制结构。

教育机构设置 ：

学校类型（如小学、初中、高中、大学等）和机构的设置（如职业培训中心、成人学习中心等）。

课程设计与教学方法 ：

不同层次和类型的教育所采用的课程内容和教学方法。

教育目标与内容 ：

教育的目标，即教育的方向和标准，影响课程设置和学习动机。

教育内容，包括课程的设置、教材的选择以及教学大纲的制定。

外部结构 ：

教育作为社会的子系统，与政治、经济、文化等共同构成的社会结构。

教育结构不仅反映了教育资源的配置和教育活动的组织形式，还对于提高教育质量、促进教育公平以及满足社会和个人发展的需求具有重要作用。