要讲好考研英语中的长难句，可以遵循以下步骤：

识别主干结构 ：

主语 ：句子的主体，通常是一个名词或代词。

谓语 ：表示主语的动作或状态，通常是一个动词或动词短语。

宾语 ：动作的接受者，通常是一个名词或代词。

例如，在句子“The emphasis on data gathered first-hand, combined with a cross-cultural perspective brought to the analysis of cultures past and present, makes this study a unique and distinctly important social science.”中，主干结构是“The emphasis makes this study a unique and distinctly important social science”。

分析修饰成分 ：

定语 ：修饰名词或代词，通常是一个形容词或名词短语。

状语 ：修饰动词、形容词、副词或整个句子，通常是一个副词或介词短语。

补语 ：补充说明主语或宾语，通常是一个名词或形容词。

例如，在上述句子中，“on data gathered first-hand”是介词短语作定语，修饰“emphasis”；“brought to the analysis of cultures past and present”是过去分词短语作伴随成分。

分块处理 ：

将长难句拆分成几个部分，如主句和从句，分别理解每一部分，然后再将它们组合起来。

例如，在句子“If, as some psychologists suggest, the brain is to be an instrument for receiving information rather than merely an organ for the storage of it, then...”中，可以拆分为“If, as some psychologists suggest”和“the brain is to be an instrument for receiving information rather than merely an organ for the storage of it”两个部分。

掌握语法知识 ：

熟练掌握各种从句的类型和功能，如定语从句、状语从句、名词性从句等。

了解时态、语态、非谓语动词等基本语法知识。

关注词汇 ：

注意长难句中的核心词汇、熟词僻义或专业术语，确保理解准确。

梳理逻辑关系 ：

通过分析句子成分和词汇，找出句子各部分之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系等。

多读多练 ：

平时多读各种英语文章，遇到长难句时，先尝试自己分析句子结构，再查阅相关资料或解析。

通过以上步骤，可以逐步攻克考研英语中的长难句，提高阅读理解和写作能力。