问问题描述
答精选答案

回可爱的小鸟在树上跳上高高兴兴地捉虫子。
一年级小学生扩句子,我们先启发孩子们是什么样的小鸟一一可爱的。然后再给发孩子们在哪儿捉虫一一在树上。进一步启发孩子们小鸟捉虫时的状态,是开心的捉虫啊还是高兴的捉虫还是愉快的捉虫,可以让孩子们选几个形容词最后确定一一高高兴兴地。这样我们就在主语前面加了个修饰成分:可爱的,在谓语前面也加了个修饰成分:在树上高高兴兴地。阔气的结果就是:可爱的小鸟在树上高高兴兴地捉虫子。一年级小学生扩句一定要启发孩子们,多用几个词最后选择确定,扩句后让孩子们比较,是否与煤矿之前这个句子更加好听更加完美更加具体。
答其他回答(3条)
-
小鸟在玉米地里不停的飞来飞去捉虫吃。
小鸟在草丛中忙着捉虫吃。
小鸟和妈妈在学习如何捉虫吃。
小鸟在空中飞来飞去捉虫吃。
小鸟每天都要早早起床捉虫吃。
小鸟和小伙伴们一起飞到很远的地方捉虫吃。
小鸟捉到一只又胖圆滚滚的 虫子。
小鸟经过认真的寻找终于捉到一只虫子。
-
一只羽毛漂亮的小鸟在树林里飞来飞去地捉虫子呢!
-
扩句就是在原句基础上加上修饰语部分,使其表达形象生动,一年级小同学词汇量不丰富,才慢慢积累,所以不必太复杂,例句可以这样扩写,1,美丽的小鸟在地上捉虫。
2,可爱的小鸟在地上捉虫。
3,长着红羽毛的小鸟从树上飞下来捉虫。
4漂亮的小鸟用小嘴不停在地上捉虫。
本文来自作者[唯美英语]投稿,不代表公众科技网立场,如若转载,请注明出处:https://www.cpst.net.cn/miaozhi/3468136.html

评论列表(4条)
我是公众科技网的签约作者“唯美英语”!
希望本篇文章《小鸟捉虫扩句一年级》能对你有所帮助!
本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科
本文概览:回可爱的小鸟在树上跳上高高兴兴地捉虫子。一年级小学生扩句子,我们先启发孩子们是什么样的小鸟一一可爱的。然后再给发孩子们在哪儿捉虫一一在树上。进一步启发孩子们小鸟捉虫时的状态,是开心的捉虫啊还是高兴的捉虫还是愉快的捉虫,可以让孩子们选几个形容词最后确定一一高高兴兴地。这样我们就在主语前面加了个修饰成分:可爱的,在谓语前面也加了个修饰成分:在树上高高兴兴地。阔气的结果就是:可爱的小鸟在树上高高兴兴地捉虫子。一年级小学生扩句一定要启发孩子们,多用几个词最后选择确定,扩句后让孩子们比较,是否与煤矿之前这个句子更加