问问题描述
答精选答案
在孩子以后的教育中要多多运用方法策略，让孩子树立自信心，培养孩子的兴趣爱好，激发和培养孩子对文化课程学习的积极性和主动性一、必须了解孩子的兴趣和愿望二、你希望孩子怎么样，就说孩子已经怎么样了。
希望孩子有什么的品质，就说孩子已经有了这样的品质。
三、在学习上不要与其他的孩子比较，而是要与他自己比较，有进步要及时给予表扬和肯定，这样既可以帮孩子找回自信心，让他自己感受到自己的成功，在成功中培养自信，激发孩子的学习兴趣。
四、赞美的话没个人都爱听。孩子遇到困难多鼓励，帮他找方法，孩子有进步，有成功，要及时表扬、肯定。
五、孩子的转变需要一个长期的过程，我们需要耐心、爱心、忍心。要多理解、多照顾，及时正确的给予孩子方法。
六、做为家长特别注意：接受事实，接纳孩子。多看到孩子的优点，用正确的教育方式鼓励表扬。放平心态，放松对孩子过分的管理和约束，真正把学习的责任心还给孩子！
答其他回答（3条）
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yunnashifandaxueshangxuey
2026-10-06 00:04:43
贪玩，是每个孩子的天性。爱玩，说明孩子比较活泼、好动，精力充沛，身体比较健康，这点是不用担心的。
大家比较关心的是，孩子入学后，特别是到了六年级，如果还这么贪玩，该怎么办？会不会影响学习？特别是马上要升初中了。
我个人的建议是，心态要平，不要有太多的焦虑。
首先，对孩子提要求，让他明白学习是自己的事情。
如果我们希望孩子未来能独立，那么，从孩子小时，就要做好相应的引导。学习不是为任何人，是为了将来自己在社会上有一席之地。玩可以，但是必须先把任务完成，而且要保证质量，不然，就不给他玩的机会；
其次，发现孩子的兴趣，引导他玩得更好
如果孩子喜欢玩，那么喜欢玩什么呢？有时间多与孩子聊聊天，了解他的需求和想法。然后试试和孩子一起玩，走进孩子的心理，当你和孩子成为朋友时，你再提出你的学习要求，应该没那么困难。
有句话说得好，叫学中玩，玩中学。玩中可以学习，学习中也应该要有适当的娱乐。这样才不会枯燥。告诉孩子，玩要玩得有意义，不要傻玩，那是一种低质量的玩法。要学会用你所学的知识去玩。如果知识不学好，连玩都可能不会玩。
同时，自己要以身作则，当好榜样。如果孩子在学习，你也应该要陪他一起学习，不要去看电视、看电影，玩手机或打游戏等等。如果这样的，孩子一定会有样学样，不要让孩子找到相应的借口。
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yunnashifandaxueshangxuey
2026-10-06 00:04:43
玩是孩子的天性，只有在孩童时能够愉快地玩耍，有过较高质量心理愉悦的体验，孩子的身心才能够健康的发展。 学习需要引导，需要让孩子体验学习带来的愉快心理体验，才会激发起孩子的学习兴趣。在孩子学习不好的情况下，夸孩子聪明，但批评他不努力，不是很好的办法，这可能会使他更不努力，甚至为了给自己学习不好找借口，便会故意装聪明，故意不努力；因为学习毕竟不是件容易的事情。要想让孩子努力，可以告诉他，人的智商都是不相上下的；同时，不断地去寻找和发现通过他自己努力所取得的成绩，并加以表扬。这才是激发他努力的有效方法。
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yunnashifandaxueshangxuey
2026-10-06 00:04:43
孩子贪玩是正常需求，家长和老师应该注重引导孩子怎么玩，而不是制止，更多的时候，孩子想做些学习意外的事情，丰富自己的生活，这时候家长和老师，应该注重孩子兴趣培养，让孩子玩好兴趣，发展孩子的特长和能力。
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评论列表（4条）
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希望本篇文章《六年级学生贪玩怎么办》能对你有所帮助！
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本文概览：在孩子以后的教育中要多多运用方法策略，让孩子树立自信心，培养孩子的兴趣爱好，激发和培养孩子对文化课程学习的积极性和主动性一、必须了解孩子的兴趣和愿望二、你希望孩子怎么样，就说孩子已经怎么样了。希望孩子有什么的品质，就说孩子已经有了这样的品质。三、在学习上不要与其他的孩子比较，而是要与他自己比较，有进步要及时给予表扬和肯定，这样既可以帮孩子找回自信心，让他自己感受到自己的成功，在成功中培养自信，激发孩子的学习兴趣。四、赞美的话没个人都爱听。孩子遇到困难多鼓励，帮他找方法，孩子有进步，有成功，要及时表扬、肯定