选择学校超市的原因主要包括以下几点：

地理位置优越 ：学校超市通常位于学生生活区，如宿舍和教学楼之间，便于学生购物，具有稳定的客源。

客流量大 ：学校通常有几千到几万名学生，每天的消费量相当大，且学校超市数量较少，满足所有学生的需求，因此收益较高。

环境安全 ：校园环境相对平安，外来人员较少，学生素质较高，偷盗等不良行为较少，超市可以降低这方面的损失。

人员成本较低 ：学校超市通常聘请学生做兼职，工资较低，且学生形象好、可靠，不会损害超市利益。

消费群体集中 ：主要消费群体为学生和教师，需求较为集中，主要是生活用品和零食，便于超市进行有针对性的采购和服务。

商品种类较为丰富 ：虽然资金有限，但学校超市仍能提供多样化的商品，满足学生的基本需求。

价格亲民 ：学校超市的商品价格通常较低，具有较高的性价比，吸引大量学生消费。

服务时间灵活 ：学校超市通常在学生上课和休息时间开放，提供较为灵活的服务时间，满足学生的购物需求。

信誉度较高 ：由于是学校内部的商业设施，学生对其信誉度较高，购物更放心。

便利性 ：学生可以使用校园一卡通进行消费，方便快捷。

商品多样性 ：学校超市提供的商品种类繁多，能满足不同学生的需求。

经济实惠 ：学校超市的商品通常价格较为合理，因为进价便宜且学生消费能力有限。

勤工助学机会 ：为学生提供兼职工作，让他们在赚取生活费的同时锻炼经营和人际沟通能力。

教育实践 ：学生可以通过参与超市的工作，如库存管理、销售和客户服务，来实践商业知识和技能。

额外收入 ：学校超市为学校带来额外的收入，这些收入可以用于改善学校设施或购买教育资源。

封闭式环境 ：学校超市通常是一个相对封闭的环境，这为学生提供了一个较为安全、无忧的购物场所。

支持学校运作 ：教职工的福利、工会会费支付、办公用品购置等都可以通过学校超市进行，对学校运作起到支持作用。

综上所述，学校超市在地理位置、客流量、环境安全、人员成本、消费群体、商品种类、价格、服务时间、信誉度和便利性等方面具有明显优势，但也存在商品品种有限、服务态度和服务效率有待提高等劣势。