学校历史教材课本因教育阶段和类型的不同而有所差异。以下是主要历史教材的概述：

中等职业学校历史教材 ：

《历史概论》 ：介绍历史研究的概念、方法、历史资料等基本知识，为后续课程奠定基础。

《中国古代史》 ：涵盖从夏朝到清朝的政治、经济、文化等内容。

《中国近现代史》 ：包括清末民初、抗日战争、解放战争、新中国成立以及改革开放等重要时期。

其他教材 ：部分学校可能会单独编写《世界史》、《中国现代史》、《文化史》等教材。

大学历史专业教材 ：

中国古代史 ：如朱绍侯主编的《中国古代史》。

中国近代史 ：如李侃等著的《中国近代史（1840-1919）》。

中国现代史 ：如王桧林主编的《中国现代史》。

中国当代史 ：如郭大钧主编的《中国当代史》。

世界古代史 ：如吴于廑、齐世荣主编的《世界史 古代史编》。

世界近代史 ：如吴于廑、齐世荣主编的《世界史 近代史编》。

世界现代史 ：如吴于廑、齐世荣主编的《世界史 现代史编》。

中小学历史教材 ：

人教部编版 ：中国教育部委托人民教育出版社（简称人教社）编写的教材版本，在中国的中小学普遍使用，包括历史等学科。

其他版本 ：不同学校可能会采用其他版本的教材，如北京师范大学出版社、华东师范大学出版社等。

小学历史教材 ：

1984年版 ：分为上下两册，上册和下册分别按照古代史和近代史来编排，包含中国史和世界史两部分。

建议

选择历史教材时，学校通常会根据教育部的规定和教材编写委员会的推荐来选择。对于中等职业学校和大学，教材内容较为系统和深入，适合不同层次的学习者。中小学历史教材则更注重基础知识的普及和兴趣激发。建议教师和学生根据具体教学需求选择合适的教材版本。