学校里种植的植物种类因地区、气候和功能需求不同而有所差异，但通常包含以下几类：

一、乔木类

法桐

树形雄伟，叶大荫浓，适合主干道或庭荫区域，夏季遮阴效果好。

银杏（白果）

叶扇形，秋叶金黄，是古老的孑遗植物，兼具观赏与文化价值。

樱花与紫藤

樱花春季盛开，紫藤形成绿荫花廊，均需半阴环境。

二、灌木类

月季

蔷薇科植物，四季常开，花色丰富，兼具观赏性与香气。

紫叶李与木槿

紫叶李叶片紫红色，木槿花形优雅，适应性强。

夹竹桃与棕榈

夹竹桃含毒性，常用于观赏；棕榈树热带风情浓郁，适合园林景观。

三、草本及藤本类

紫藤萝与吊兰

紫藤萝攀援生长，吊兰净化空气，适合室内或半阴环境。

玫瑰与康乃馨

玫瑰象征爱情，康乃馨多用于表达情感，常用于花坛或礼品。

冬青与玉兰

冬青叶片翠绿，玉兰花形似喇叭，兼具观赏与药用价值。

四、特色植物

珊瑚草 ：形态奇特，常用于科普教育，展示植物生长过程。

金钱树 ：叶片厚实，象征招财，适合室内摆放。

吊兰 ：空气净化能力强，常见于办公室或教室。

五、其他功能植物

桂树与樟树 ：提供清新空气，常用于庭院或道路绿化。

龙柏与悬铃木 ：树形挺拔，适合公园或大型校园景观。

六、教育意义植物

玉米与南瓜 ：有机农作物，可观察生长周期，培养生态保护意识。

苏铁与银杏 ：植物活化石，用于科普植物进化史。

说明 ：不同学校会根据自身环境调整植物配置，例如北方校园可能更多种植松柏类，南方则以榕树、桂树为主。建议结合当地气候和校园功能进一步确认具体种类。