学校组织论文答辩的目的主要有以下几点：

审查论文真实性和考核论文质量 ：

答辩可以有效地防止学术不端行为，如剽窃和抄袭，因为只有学生自己深入研究过的问题才会在脑海中留下深刻印象，并能够清晰地阐述论文中的学术问题。

通过答辩，教师可以进一步考查学生是否能运用所学知识分析和解决问题，是否有扎实的理论基础和独特的创造性见解。

培养学生的重要教学环节 ：

答辩训练和提高学生的分析问题、总结问题、解决问题的能力，以及思维能力和口头表达能力。

通过答辩，学生可以加深对所学知识的理解，明确自己的独立科研能力和方法，为未来学术研究提供方向参考。

提升学生研究水平和创新能力 ：

答辩是检验学生知识掌握程度和综合运用能力的试金石，也是提升学生研究水平、培养创新思维与实践能力的关键路径。

答辩可以激发学生的创造性思维，检验其思维能力和应变能力。

科学、客观地评价论文 ：

答辩过程中，不同教师从多角度提出问题和疑问，有助于学生全面、客观地评价自己的论文，发现并弥补论文中的不足。

促进学术交流和知识分享 ：

答辩是一个增长知识、交流信息的过程，有助于学生与导师及其他同学之间的学术交流和知识分享。

展示研究成果和学术水平 ：

答辩是学生向导师和评审团展示自己研究成果、表达见解的机会，同时也是学校对学生学术水平的一次重要考核。

加强学科竞争力和声誉 ：

通过高质量的论文答辩，学校可以提升自身的教育教学实力和声誉。

综上所述，论文答辩在高等教育中扮演着至关重要的角色，不仅有助于确保学术研究的真实性和质量，还能全面培养学生的综合能力，促进学术交流，展示研究成果，并提升学校的整体竞争力。因此，学校和教师都非常重视论文答辩这一环节。