乡镇初中学校的初心可以概括为以下几点：

服务农民，培养人才：

农村初中学校的目标人群是农村学生，需要为他们提供符合当地经济和社会发展的教育内容和服务。学校应注重培养学生综合素质，弱化升学导向，鼓励学生根据自身兴趣和特长选择未来职业，并为他们提供有力的支持。

立德树人，教书育人：

教育初心包含了对学生全面发展的关注，对教育公平的追求，以及对教育质量的执着。学校应始终坚守崇高的教育理想和信念，关注学生的成长需求，为他们提供优质的教育资源和环境，同时关注教育的公平性，让每个孩子都能享受到公平而高质量的教育。

关注学生成长，提供支持：

乡镇初中教师在日常管理中应注重培养学生的学习兴趣，营造积极向上的班级氛围，通过组织各类活动增强学生团队协作能力，同时关注学生心理健康，及时解决学生困惑。家校合作方面，积极与家长沟通，共同促进孩子成长。

敬畏教育教学规律，寻求支持：

教育初心还体现在敬畏教育教学规律，在教育实践中遭遇挫折和困难时，积极寻求规律的支持。学校应相信每个人都有自我实现的需要，成为有用的人，受人尊重的人。

综合以上几点，乡镇初中学校的初心可以总结为“服务农村学生，培养全面发展的人才，提供公平而高质量的教育，关注学生成长需求，并坚守教育理想和信念”。