撰写在校经历时，可以从以下几个方面入手，并保持简洁明了，突出重点：

课程学习

描述在学校中所学的课程，包括课程名称、授课老师、学习内容等。

学术活动

参加过的学术讲座、研讨会、比赛等，以及自己在其中的表现和收获。

社团活动

加入的社团或组织，以及自己在其中的角色和贡献。

实践项目

参与过的实践项目或实习经历，包括项目名称、任务分工、成果展示等。

个人成长

在校园生活中所取得的成绩和进步，如获奖情况、荣誉证书等。

挑战与克服

面临过的挑战，包括学习上的困难、人际交往等方面的难题，以及自己是如何克服这些挑战的，取得了怎样的收获和成果。

相关荣誉与证书

获得过的重要荣誉和证书，如优秀学生干部、优秀团干部、优秀学生等。

倒叙叙述

采用倒叙的方式叙述，从最近的学习或工作经历开始，便于阅读和理解。

结果导向

在描述实践成果或收获时，尽量使用量化的数据或他人的评价和认可来展现。

简洁明了

避免大段文字赘述，保持内容简洁且主次分明。

大学期间

学术与科研：

参与了“XXX研究项目”，负责数据收集与分析，发表论文《XXX》于《XXX期刊》。

社团活动：

担任学生会会长，组织并策划了校园歌手大赛、篮球赛等活动，参与人数达1000+人，获得校领导一致好评。

实践项目：

在XX公司实习，负责市场调研与数据分析，帮助企业降低采购成本40%。

个人成长：

获得“优秀学生干部”、“优秀团干部”等荣誉称号。

挑战与克服：

在担任学生会会长期间，成功解决了多次大型活动的组织与协调问题，提升了团队凝聚力和活动效果。

通过以上几个方面的描述，可以全面而简洁地展示你在校期间的学习、活动和成长经历。