贵州本科分数低的原因主要有以下几个方面：

教育资源分配不均：

贵州省与其他省份相比，受到自然因素的影响更大，自然资源的利用和开发、经济发展水平较低，教育资源的分配也普遍不均。特别是一些偏远山区地区，学校设施条件落后，师资力量紧张，学生的学习环境不太好，这些都是造成贵州高考分数低的重要原因。

教育质量落后：

贵州省的教育质量落后，学生学习热情不高，教师教学水平也普遍不高。这些因素都可能导致学生在高考中无法取得理想的成绩。

基础知识储备不足：

贵州省的学生整体基础知识储备普遍不足，有些学生甚至连基础知识都没有掌握，这会影响到他们在考试中对知识点的理解，从而影响最终的成绩。

考生心态不稳定：

很多考生由于来自贫困家庭，或者家庭压力较大，心理素质不足，心态不稳定，考场上紧张，无法充分发挥自己的能力，这也可能导致考试成绩不理想。

文科与理科的学科特点：

文科类的东西偏记忆，理解相对简单，但需要多记多背；理科类的东西偏理解，不会就是不会，理解不了光靠背也不行。由于教育资源薄弱，理解性的东西教授比较困难，这导致了贵州的理科分数线相对较低。

综上所述，贵州本科分数低的原因是多方面的，包括教育资源分配不均、教育质量落后、学生基础知识储备不足、考生心态不稳定以及学科特点等。要提高贵州的本科分数线，需要从改善教育资源分配、提高教育质量、加强学生基础知识储备、调整考生心态等多方面入手。