写学校抗疫生活纪实时，可以从以下几个方面入手：

引言

简要介绍疫情的背景和学校的应对措施。

表达自己在抗疫过程中的感受和体会。

个人经历

详细描述自己在学校抗疫中的具体职责和行动。

例如：参与疫情防控工作、组织线上教学、检查学生上网课情况、统计班级日志和缺课追踪等。

分享一些感人的瞬间和难忘的经历，如与同事、学生或家长的互动。

团队协作

描述与其他教职工、志愿者团队的合作情况。

举例说明团队如何共同克服困难，完成各项任务。

学生管理

介绍在封闭管理期间，如何确保学生的学习进度和心理状态。

分享一些具体的管理措施和活动，如“停课不停学”的线上教学安排、心理疏导等。

校园生活

描述校园内的防疫措施，如消毒、测温、核酸检测等。

分享一些校园生活中的小故事，展现师生们的团结和互助精神。

反思与总结

总结自己在抗疫过程中的收获和成长。

反思在抗疫过程中遇到的挑战和不足，并提出改进建议。

结语

表达对未来的展望和对校园生活的期待。

感谢所有参与抗疫的师生和工作人员，表达敬意和感激之情。

---

## 学校抗疫生活纪实

引言：

2020年，新型冠状病毒疫情席卷全国，学校作为人员密集场所，防控责任重大。作为一名教师，我深感责任重大，积极参与到学校的抗疫工作中，记录下这段难忘的经历。

个人经历：

疫情发生后，学校实行封闭式管理，我作为教务处职员，负责检查各班上网课情况，确保“停课不停学”。每天，我都会提前到教室，检查学生的出勤情况，并在课后与任课教师沟通，了解学生的学习情况。此外，我还负责统计班级日志和缺课追踪，确保每位学生的出勤情况一目了然。

团队协作：

在抗疫过程中，我们教师团队紧密合作，共同克服困难。我们定期召开教研会议，讨论教学方案，互相学习借鉴。同时，我们还与班主任、家长保持密切联系，共同关注学生的身心健康，确保学生在疫情期间也能得到全面的发展。

学生管理：

为了确保学生的学习进度，我们开展了线上教学，并通过微信群向家长推送相关信息，指导家长科学、合理地安排学生一日生活。我每天还会与班主任一起，通过视频通话等方式，了解学生的学习和生活情况，及时给予指导和帮助。

校园生活：

在校园内，我们采取了严格的防疫措施，每天对教室、食堂、宿舍等进行全面消毒。我们还实行24小时值班制度，确保校园的安全和稳定。虽然生活变得单调，但师生们的团结和互助精神让我们感到温暖。

反思与总结：

通过这次抗疫，我深刻体会到了责任和使命的重要性。在未来的工作中，我将继续发扬这种精神，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。同时，我也认识到自己在组织协调和沟通能力方面的不足，今后将不断学习和提升。

结语：

感谢所有参与抗疫的师生和工作人员，是大家的共同努力，让我们度过了这段艰难的时光。期待疫情早日过去，校园生活重回正轨。

---

希望这个示例能对你有所帮助，你可以根据自己的实际情况进行调整和补充。