学校评价中肯地写好，需要综合考虑学生的个人表现、学习态度、成绩、行为表现以及学校的整体情况。以下是一些关键点和建议：

个人表现与特长

提及学生在某一方面的特长或才艺，如才艺表现、创新思维等，展示学生的个性和才华。

描述学生在学习、工作、生活等方面的积极表现，如认真态度、团队合作精神、社会责任感等。

学习态度与成绩

评价学生的学习态度是否端正，是否认真对待学习任务，是否有良好的学习习惯。

提及学生的成绩情况，是否优良，是否有明显的进步或成绩提升。

行为表现与品德

描述学生在日常生活中的行为表现，是否遵守校规校纪，是否尊敬师长，是否团结同学。

评价学生的品德和道德修养，是否具备社会责任感和公民意识。

社会实践与创新能力

提及学生在社会实践活动中的表现，是否积极参与，是否有丰富的实践经验。

评价学生的创新能力和解决问题的能力，是否具备独立思考和解决问题的能力。

学校整体情况

对学校的教学质量、师资力量、校园文化、学生管理等方面进行客观评价。

表达对学校教育环境和氛围的满意度，以及对学校未来发展的信心和期望。

“该生在校期间，学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人。他/她尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，具有较强的团队意识及协作精神。在社会实践活动中表现积极，具备一定的创新能力。综合来看，他/她是一名品学兼优的合格大学生。”

通过以上建议，可以撰写出既中肯又全面的学校评价。