针对孩子语文书写拖拉的问题，家长可以尝试以下几种方法：

设定明确的目标和时间限制

通过设定具体可达成的目标，让孩子明白写作的终点在哪里，并配合合理的时间限制，鼓励孩子在特定时间内完成任务。

逐步引导孩子建立自我监督机制

教育心理学强调自我效能的重要性，家长可通过正向反馈逐步帮助孩子建立信心，并引导孩子自我评估、自我激励，进而提升自我监控和自我调节的能力。

创造有利的环境

家长可以创造一个安静、整洁且无干扰的写作环境，降低外界带来的分心干扰，有助于孩子容易进入专注状态。

增强孩子的问题解决能力

当孩子因不知从何下笔或者如何表达而磨蹭时，家长可以鼓励他们使用问题解决技巧如头脑风暴或概念图，激发孩子的思维活力，找到克服写作障碍的方法。

设置合理的报酬机制

行为心理学提出强化理论，家长可以在孩子达到一定的写作目标后，给予适当的奖励，这样可以在孩子的心理上形成正面的联想，从而提高写作动机。

从心理角度分析

写字拖拉磨蹭的原因可能来自于心理方面，如过度思考写字技巧和字迹问题。家长要放宽心态，告诉自己写字不必太过完美，花费太多时间在字迹问题上会浪费很多时间。

从动作角度分析

写字速度慢可能是由于动作缓慢、不流畅。家长可以通过培养正确的写字习惯和动作来解决问题，如在写字时放松肌肉，使手臂、手腕保持自然状态，呼吸环节应该放松，然后使用大臂助推。

从环境角度分析

写字拖拉磨蹭也可能是因为环境不利于书写造成的，如书桌太高或太低，坐姿不正确，灯光不够亮等。家长可以改变环境，调整书桌高度，使用更舒适的椅子，调整灯光角度，从而提升写字的效率。

从工具角度分析

写字工具也会影响到写字拖拉磨蹭的情况。家长要选择合适的笔墨，并且要定期保养笔芯，保证书写的连贯流畅。

找出原因

要想解决小孩写字拖拉磨蹭的问题，首先需要找出其根源所在。有些小孩可能因为写作业没有兴趣，或者书写姿势不正确导致手写习惯不良，还有一些小孩可能存在视觉障碍或心理障碍。必须要一一排除这些原因，才能对症下药。

采用合适的教育方法

有了根本原因的把握之后，家长或老师可以针对性地采用一些方法，帮助小孩改进写字状态，比如及时纠正错误的书写姿势，教导小孩书写的正确方法。

改变思维方式

除了技巧上的调整，家长或老师还可以从心理角度帮助小孩克服写字拖拉磨蹭的问题，比如要让小孩认识到书写的重要性，给予积极的鼓励和奖励，让小孩在写字中体验到快乐和成就感。

多方面配合

写字拖拉磨蹭是一个复杂的问题，解决起来需要多方面的配合，包括学校、老师、家长等多方面力量的协作。家长要保持沟通，与老师共同关注孩子的写字成长。

通过以上方法，家长可以逐步帮助孩子克服语文书写拖拉的问题，提高他们的学习效率和自信心。