当小学生在学校犯错时，写一份检讨书是一个很好的方式来承认错误并表达悔意。以下是一份小学生犯错检讨书的基本结构和内容建议：

称呼

尊敬的老师：这是最常见的称呼，表达对老师的尊重。

开场白

您好!或者直接写“我在此检讨”。

描述错误行为

清晰地描述你所犯的错误是什么，例如：“我在上课时讲话了”或“我忘记完成作业了”。

表达悔意和责任感

表达你对所犯错误的悔意，例如：“我感到非常后悔和愧疚”。

强调你对错误行为的责任感，例如：“我知道这是我的不对，我应该更加专心听讲”。

说明影响

如果可能，说明你的错误对他人或班级造成了什么影响，例如：“我的行为影响了课堂的秩序和同学们学习”。

提出改正措施

描述你将如何避免再次犯同样的错误，例如：“我会在课堂上更加认真地听讲，不再讲话”。

请求原谅

如果你觉得有必要，可以请求老师原谅你的错误，例如：“希望老师能够原谅我的错误”。

结束语

再次表达你的歉意和改正的决心，例如：“我会以此为鉴，不再犯同样的错误”。

签名

签上你的名字。

尊敬的老师：

您好!

我在此检讨我在学校犯的错误。今天，我在课堂上讲话了，这影响了课堂的秩序，也违反了老师的纪律。我感到非常后悔和愧疚，我知道这是我的不对，我应该更加专心听讲。

我的行为不仅影响了自己的学习，还可能对其他同学造成了干扰。我意识到，作为学生，我应该完全听从老师的话，严格遵守课堂纪律。

为了改正我的错误，我决定以后在课堂上更加认真地听讲，不再讲话。我会利用课余时间复习和预习，以提高自己的学习效率。

希望老师能够原谅我的错误，我会以此为鉴，不再犯同样的错误。

此致

敬礼!

[你的名字]

请根据实际情况调整上述内容，确保检讨书真实反映你的情感和态度，并且具体说明你所犯的错误和将采取的改正措施。