初中生想要快速背诵语文，可以尝试以下几种方法：

理解记忆法：

在初步理解的基础上进行背诵，理解得越深，越容易记忆。通过分析文章的主旨、层次、语言特点以及关联词语和句子，可以更快地背诵。

快速诵读法：

在初步理解文章后，反复朗读和默读，逐渐加快阅读速度，以形成连贯的信号刺激，强化记忆效果。

求同存异法：

对于具有“重章复唱”特点的课文，背熟第一章（段）后，只需记住其余各章（段）不同的字句。

提纲挈领法：

根据文章的写作思路和行文顺序，由句到段，由段到篇，环环相扣，这样背诵起来既快又牢。

示范激励法：

通过示范和自我激励来提高背诵的动力和效率。

分层背诵法：

将背诵内容分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，然后反复诵读几遍。

抄诵法：

通过抄写来加深记忆，先读再抄，抄完再读，这种方法对于记忆诗词或短文非常有效。

时空法：

记住表示时间方位顺序的词语，有助于理解和记忆。

人物法：

记住文章中依次出现的人物，通过忆人思情，忆人思言来辅助理解与背诵。

情境法：

创设具体情境，根据情境熟读，尤其是优美的诗歌与散文，这种方法效果更佳。

情节法：

掌握故事的发生、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背。

对比法：

找出课文中具有对比的部分，记住其性质、特点、作用，从而更容易背诵。

多次背诵法：

通过多次反复记忆，将瞬息记忆变成长久记忆，可以使用间隔反复记忆法。

闭眼默忆法：

通过闭眼默忆来排除外界干扰，专心致志地背诵。

利用关键字词背诵：

掌握文章或段落的关键字词，如段首字词和支撑文章内容的关键动词，有助于记忆。

结合句子特点背诵：

注意句子的结构特点，如排比、骈句、散句等，有助于背诵。

省略部分文字背诵：

熟读课文后，保留每句话的开头和结尾的一两个字，自己背诵时再补齐省略的文字。

课文画面联想背诵：

利用课文插图，通过绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。

结合自己的学习习惯和兴趣，选择适合自己的方法进行尝试，可以有效地提高背诵速度和效率。同时，保持积极的学习态度和耐心，不断练习和复习，也是非常重要的。