本科转职业本科，指的是 将原本的学术型本科院校转型为职业型本科院校，以更好地适应社会对技术技能型人才的需求。这种转型通常涉及以下几个方面：

培养目标：

职业本科以培养应用型人才为主，强调实践技能和专业知识的结合，以满足社会对技术技能型劳动者的需求。

教学模式：

职业本科采用技能和学术共同培养的教学模式，既注重学生的理论知识学习，又强调实践技能的培养。

学位证书：

职业本科授予专业学士学位证书，而普通本科授予学士学位证书。

学校名称：

职业本科学校的名称通常带有“职业”二字，以突出其职业教育的特色。

社会认同度：

虽然职业本科和普通本科在学历层次上相同，但在社会认同度和专业选择上存在一定差异。职业本科更受企业和社会的欢迎，因为其培养的人才更符合市场需求。

发展背景：

职业本科的兴起是多重因素共同影响的结果，包括国家教委将一些学校逐渐改为职业本科，以突出本科的职业特色，支持民办高职升格本科，以及经济社会发展对本科技术人才的需求。

总的来说，本科转职业本科是为了更好地适应社会对技术技能型人才的需求，通过调整教育模式和培养目标，培养更多具有实践能力和专业技能的人才。对于学生来说，无论是职业本科还是普通本科，最终都能获得本科学历证书，但职业本科在就业市场上可能更具优势。