高中语文阅读答题技巧如下：

认真阅读文章

在做阅读之前将思绪放平，仔细地阅读这篇文章，尽可能地去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。

答题时看准题目

在回答阅读理解的题目时一定不要跑题，认真阅读题目，不要把中心思想写成某一个词语的意思。同时，不要过分解读题目，有些同学可能读的课外读物很多，会有一些其他的解读，尽量不要把这些角度带到回答中，只要去回答题目表明的意思就好。

注意回答格式

其实，这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。例如，题目是“文中提到的‘__’词语可不可以更换成其他的词？”，一般这样的答案都是不可以，后面叙述原因，原因主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用，很关键，不能随意更换。

紧紧抓住文章的主旨

任何问题都要以文章的中心思想为基础，不要偏离了主题。

问题意识

一定要围绕“问题”对应回答，要问什么答什么，有几问作几答，怎样问就怎样答。

得分点意识

阅读简答题的一个答案有多个得分点，而得分点是同赋分紧密联系的。如果一道题2分，要求概括回答，一般概括一个要点即可；要求用原文词句回答，则一般要在原文中找出两个恰当的词语。如果是4分或6分题，答案要点就两到三个（一般一点2分）。题目的分值，是答题得分点数的重要提示，要有得分点意识，按赋分解答。

掌握问题类型

在语文考试阅读题干时，要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。

找出阅读材料中的“原话”

所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求高中生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。

通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想

认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

理解句子的含义

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，它不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细地揣摩，采取一找二写的方法来完成。句子的意思有明暗两种：明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答；暗的就是需要结合上下文去理解。

通过以上技巧，可以更有效地提高高中语文阅读的答题准确率和效率。