教师在学校站队时，应遵循以下规范：

站姿要求

男教师：应双脚平行，分开的幅度不超过肩部，最好间距为一脚之宽。全身正直，双肩展开，头部抬起，双臂自然下垂伸直，双手贴放于大腿两侧，双脚不能动来动去。站立时间过长时，可以交替后撤一步，但上身仍需直挺，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可叉开过大，变换不可过于频繁。

女教师：应挺胸，收颌，目视前方，双手自然下垂，叠放或相握于腹前，双腿基本并拢，不宜叉开。站立时，可以重心置于某一脚上，双腿一直一斜，或者双脚脚跟并拢，脚尖分开，呈现“V”形，但不可正面面对他人双腿叉开而立。

站位原则

全局性原则：教师站位要面部对着绝大多数同学，以便关注到全班学生的一举一动，捕捉学生的眼神，提供教育资源。

指向性原则：教师的站位要有针对性，需要关注全体学生时，应站在恰当的位置，尽量使所有学生都在视力范围内；需要重点关注部分学生时，应站在其正对面的位置。

灵活性原则：教师要视不同的教学内容、不同的学生情况而灵活地选择站位方式，避免长时间使用同一种站位方式，影响教学效果。

组织性原则：站位是为了组织教学，教师应通过站位的转移变化来引起学生的有意注意，如学生注意分散时，教师应踱步靠近，用站位的转移来加以暗示。

其他注意事项

教师在站立时，应显得挺拔而庄重，身体站直，挺胸收腹，双腿并拢，双脚微分，双肩平直，双目平视，头部保持端正。

在讲课时，教师应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩或过于昂着头。需要在讲台上走动时，步幅不宜过大过急。

通过遵循这些规范，教师不仅可以展现出专业的形象，还能更好地吸引学生的注意力，提高教学效果。