长春大学之所以被称为“大学”，是因为它满足了大学的基本定义和条件。以下是一些关键点：

规模和多样性：

大学通常拥有庞大的学生群体和广泛的学科设置，在学科领域、师资规模、研究资源等方面更具优势，能够满足更多领域的学习需求。

深厚的学术积淀：

“大学”一词代表着知识的传承与创新，反映了其在教学、科研方面的深厚积累。大学不仅是学习的场所，更是知识的生产与创新之地，其深厚的学术积淀为培养高素质人才提供了坚实的基础。

培养全面发展的人才：

大学不仅关注学生的专业知识培养，还注重学生的综合素质提升，如社会交往能力、创新能力、批判性思维等。大学为学生提供了多样化的学习环境和机会，有助于学生的全面发展。

文化传承与社会的引领：

大学作为社会的重要组成部分，承担着文化传承、知识创新和社会引领的责任。大学的学术氛围和文化底蕴，对于推动社会进步和文明发展具有不可替代的作用。

长春大学作为吉林省省属全日制综合性大学，坐落在北国春城长春市，是教育部首批审定允许接收外国留学生的高等学校。学校曾是1938年伪满洲国最高学府长春建国大学的校址，1949年新中国成立后，经历了多次更名和合并，最终于1987年由原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并组建而成。

综上所述，长春大学之所以被称为“大学”，是因为它具备了大学的规模和多样性、深厚的学术积淀、培养全面发展的人才以及文化传承与社会的引领等特征。