语文实践作用可以从以下几个方面进行阐述：

培养学生搜集和处理资料信息的能力：

语文实践活动包括参观、访问、朗诵会、故事会、文学采风等，这些活动能够让学生在实际操作中学会如何搜集、整理和利用信息，从而提高他们的信息素养和处理能力。

完善学生个性发展：

语文综合实践活动注重学生多样化的实践性学习方式，改变了以往学生单一的学习方式。通过参与各种实践活动，学生的个性得到充分发展，尊重每一个个体的独特性。

培养学生的创新意识和创新能力：

实践活动是学生主动获取知识、形成语文能力的必由之路，更是培养学生创新意识和创新能力的摇篮。在实践活动中，学生有机会进行创新性思考和解决问题，从而激发他们的创新潜能。

提高学生的交际能力：

语文实践活动多以小组或集体的形式进行，人际交往的机会比平常课堂上要多一些。即使是个人活动，也需要学生同他人进行交流。这种活动是多方面的又是多层次的，学生在其间可以得到学习和与他人进行思想交流，从而提高他们的交际能力。

将课堂知识与实际生活相结合：

语文综合实践活动将语文课堂教学中所学到的基础知识与学生日常生活中遇到的各种现象与问题完美地结合起来，从而成功地解决或描述实际生活中的问题和现象。这种活动方式如一剂催化剂，使课程发生了质的变化，教师和学生都有了创新的空间。

增强学生的实践能力和综合素质：

实践活动使学生从生活中学习语文，然后将语文运用到生活中去，这也就达到了学生学习语文的最根本目标。通过实践活动，学生不仅提高了语文素养，还增强了他们的实践能力和综合素质，为未来的社会生活打下了坚实的基础。

综上所述，语文实践作用主要体现在培养学生搜集和处理资料信息的能力、完善学生个性发展、培养学生的创新意识和创新能力、提高学生的交际能力、将课堂知识与实际生活相结合以及增强学生的实践能力和综合素质等方面。通过开展丰富有趣的语文实践活动，能够在各方面提高学生的语文能力，促进他们的全面发展。