写好语文自学提示可以遵循以下步骤和要点：

明确学习目标

确定自学提示的目的，是为了预习新课文、复习旧知识，还是为了解决特定的问题。

制定学习计划

根据学习目标，制定详细的学习计划，包括每天的学习任务和时间安排。

预习新课

朗读课文：至少朗读3遍，注意生字的读音和课文的韵律。

标出自然段：帮助理解课文结构。

勾画好句子：标记出自己认为写得好的句子，便于后续复习和背诵。

解决字词句：勾画生字、生词，组词和解释重点词语。

感知课文内容：概括每个自然段的主要内容，以及课文的主要内容。

复习旧知识

背诵课文：要求背诵的课文绝不偷懒，学有余力的孩子能背诵语文书中的每一篇课文。

积累经典段句：抄写课程内的经典段句，与当前学习主题相关。

多样化阅读

阅读形式多样化：设下悬念、亲子共读等，增加阅读的趣味性和互动性。

习作训练

收集和整理资料：为习作服务，为自己的习作增色。

小组讨论：在小组内交流阅读心得，互相学习和借鉴。

总结和反思

总结学习成果：每天或每周总结学习成果，记录自己的进步和不足。

调整学习计划：根据学习效果，及时调整学习计划和方法。

家长参与

家长关注：家长要做好重点关注和引导，帮助孩子解决学习中的困难。

《秋天来了》自学提示

自由朗读课文 ：体会诗歌的韵律美，不认识的字借助拼音学习，读通课文，初步感知课文内容。

标出自然段：

帮助理解课文结构。

勾画好句子：

标记出自己认为写得好的句子，便于后续复习和背诵。

解决字词句

勾画生字、生词，组词和解释重点词语。

找出生字带的词，读一读。

感知课文内容

概括每个自然段的主要内容。