学校项目负责人的产生通常基于其 专业能力和管理经验，具体来源和条件可能因学校和项目类型的不同而有所差异。以下是一些可能的来源和条件：

校内职务

教师职务：如教授、副教授、讲师、助教等，这些教师可能具备丰富的教学经验和科研能力，能够负责项目的全面工作，包括项目申请、答辩论证、合同草拟签订、项目研究分工等。

行政职务：如系主任、院长、副校长等，这些人员通常具备较强的组织管理能力和全局观，能够协调校内各相关部门的工作，推动项目的实施。

专业资质

工程师以上职称：在正规建筑设计院或工程项目中，中、大型项目的负责人一般由具备工程师以上职称的人员担任，他们通常持有国家注册工程师证，如注册建筑师、结构师或建造师等。

工作经验

项目管理经验：要求应聘者具有3年以上高校项目管理或相关领域工作经验，有成功实施过大型校内或合作项目经历。

技能要求

项目管理流程：熟练掌握高校项目管理流程，具备项目策划、执行和评估能力。

教育技术：精通教育技术，了解在线教育平台运营与管理，熟悉教学资源开发。

协调与冲突解决：具备良好的项目协调与冲突解决技巧，能有效推动多方合作。

政策与法规：了解高等教育政策与法规，能确保项目符合学术规范和质量标准。

选拔程序

内部选拔：学校通常通过内部选拔的方式，从校内教师或行政人员中选拔具备相应能力和经验的人员担任项目负责人。

外部招聘：有时学校也会通过外部招聘的方式，吸引具有丰富项目管理经验的专业人士加入。

综上所述，学校项目负责人的产生通常需要具备扎实的专业知识、丰富的管理经验和出色的协调能力，学校会根据具体项目的需求和特点，从校内或外部选拔合适的人员担任这一职务。