学习迁移是指 一种学习对另一种学习的影响，即在一个情境下获得的知识和技能能够影响在另一个情境中知识、技能、态度的获得。这种影响可以是积极的，也可以是消极的。积极的影响称为正迁移，消极的影响称为负迁移。

学习迁移广泛存在于各种知识技能的学习中，例如学生在学习数学公式后，能将其应用到各种实际问题的解决中，这就是一种正迁移。根据迁移的方向，可以分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响，比如学习物理知道了平衡概念，就会对以后的化学平衡和经济平衡产生影响。

此外，学习迁移还可以根据迁移的性质和结果分为正迁移、负迁移、近迁移和远迁移。正迁移是一种学习对另一种学习产生积极的促进作用，例如学习数学有利于学习物理。负迁移则是两种学习之间相互干扰、阻碍。近迁移是指先前学习的情境与后来学习的情境虽有所区别，但非常相似时产生的迁移。远迁移则是指先前学习的情境与后来学习的情境相差较远时产生的迁移。

学习迁移对于提高学习效率具有重要意义。通过迁移，个体能够将在一个情境或领域中学到的知识、技能、态度和方法，有效地应用到另一个情境或领域，从而实现知识和技能的融会贯通。教育者和培训人员可以通过合理编排教学内容、合理安排教学程序、教授学习策略等方法，促进学习迁移的发生，帮助学生更好地掌握知识和技能。