生态学校，也称为ECO-School，是一个综合性的概念，它不仅仅是一个教育机构，还是一个生态系统。生态学校遵循生态学的基本原理与方法，通过合理规划、设计、建设、管理及运行，实现人与自然关系的和谐，各物种布局合理且自然环境优良。这样的学校不仅是一个学习、工作、活动和休闲的场所，还是一个高效利用物质、能力和信息的生态人工系统。

生态学校的具体特征包括：

可持续发展：

生态学校贯彻可持续发展的战略思想，遵循人与自然协调的原则，通过合理规划设计和建设实施，形成体现校园特色和文化内涵的校园生态系统。

环境保护：

生态学校注重环境保护，通过绿化、减少资源消耗和减少碳足迹等措施，改善当地环境，鼓励青少年为应对气候变化和促进可持续发展做出贡献。

高效利用资源：

生态学校强调物质、能力和信息的高效利用，对环境友好，旨在实现资源的高效利用和环境的可持续发展。

生态教育：

生态学校是国际环境教育基金会（FEE）在全球开展的五个环境教育项目之一，旨在帮助学校改善当地环境，节约资源并减少碳足迹，同时进行环境教育，提高师生的环境素养。

生态校园：

生态学校通常具有广阔的绿化面积、清新的空气和丰富的植物，为学生提供一个优美的学习和生活环境。

综上所述，生态学校不仅是一个教育机构，更是一个集学习、工作、活动和休闲功能于一体的生态人工系统，注重环境保护和可持续发展，通过合理规划和管理，实现人与自然关系的和谐。