语文课题选题依据的撰写需要综合考虑多个方面，以确保选题的科学性、创新性和实用性。以下是一个详细的选题依据撰写指南：

科学性

选题应具有一定的理论价值和实践意义，避免过于空泛或陈旧。

选题应具有新颖性，避免与已有研究重复，力求在研究视角、方法等方面有所突破。

实践性

选题应关注现实问题，以提高语文教育质量、促进学生全面发展为目标。

选题应充分考虑研究条件，如时间、精力、资料等，确保能够顺利完成。

国家教育政策和学科发展趋势

关注国家教育方针、政策及语文课程标准，确保选题与国家教育发展趋势相一致。

了解语文学科研究的前沿动态，把握学术研究的最新成果，使选题具有前瞻性。

教育实践需求和学生发展需求

关注一线教师在教学过程中遇到的问题和困惑，从实践中提炼选题，提高论文的实用性。

关注学生语文素养的提升，以促进学生全面发展为出发点，确定论文选题。

国内外研究现状

分析国内外对于该课题的研究动态，研究成果，特别是该课题研究的不足或者缺陷。

通过分析国内外研究现状，说明研究的重要性及必要性，明确课题研究的前瞻性。

研究目的和内容

明确课题研究的目的，即通过此项课题研究所要达到的预期目标。

简要分析该课题的研究内容，说明与同类课题研究内容上的相同或不同之处，突出课题研究的现实指导意义。

研究方法和对象

说明课题研究过程中需要通过哪种研究方法研究，并说明选择这种研究方法的理由。

研究对象视研究领域的不同而有所选取，例如教师一般选择学生作为研究对象。

个人研究基础和优势

介绍申请者自己的研究工作，有相关课题研究基础的，往往更受主办方的青睐。

在介绍立项依据的过程中，还应该把申请人做这个研究课题的理由说出来，以体现研究该课题的价值和竞争力。

通过以上几个方面的综合考虑，可以撰写出一份科学、合理、具有创新性和实用性的语文课题选题依据。