针对小学语文基础差的情况，以下是一些建议来帮助孩子补救：

补充基础知识

复习字词：每天安排时间复习当天所学的字词，通过听写、造句等方式加深记忆。

掌握方法：教孩子如何独立阅读，先粗读、再细读、最后精读，并养成记读书笔记的好习惯。

背诵重要文本：课本中要求背诵和默写的古诗、课文、日积月累等要花时间去记住。

增加课外阅读

选择合适的书籍：根据孩子的兴趣选择适合的课外书籍，家长可以提前浏览文章，引导孩子预习生字。

广泛阅读：鼓励孩子多读各类书籍，从故事书到知识读物，培养语词的积累、素材的积累、方法的积累和情感的积累。

激发学习兴趣

讲述语文的重要性：向孩子讲述语文在社会主义建设中地位和作用，激发他们学习语文的内在动机。

建立阅读信心：家长要帮助孩子树立阅读信心，通过陪伴阅读、分享故事等方式锻炼孩子的语言表达能力和故事的复述能力。

坚持实践

长期不懈的努力：语文学习需要长期不懈的努力，家长要耐心陪伴和鼓励孩子。

多动手：在阅读中引导孩子多动手写读书笔记、摘抄优美词语、写读后感等，培养理解能力和写作能力。

优化学习方法

制定学习计划：家长和老师可以帮助孩子制定科学合理的学习计划，教导他们正确的学习方法和技巧。

建立反馈机制：通过定期检查和反馈，了解孩子的学习进度和问题，及时调整学习策略。

营造良好的学习环境

安静整洁的学习空间：为孩子提供一个安静、整洁、充满学习氛围的学习环境。

通过以上方法，孩子可以逐步夯实语文基础，提高学习成绩。重要的是要有耐心和恒心，持续不断地努力，让孩子在轻松愉快的氛围中学习语文，激发他们的学习兴趣。