幼师是学什么的，主要涉及以下学科和内容：

幼儿发展心理学：

了解儿童的认知、情感、社交和身体发展等方面的基本原理，以便为幼儿提供适当的教育和支持。

幼儿教育原理：

学习有关幼儿教育的各种理论、方法和策略，以便为幼儿制定和实施适合他们的教学计划和活动。

教育课程设计：

学习如何设计和实施适应幼儿特点和需求的教育课程，包括语言、数学、科学、艺术等多个领域。

幼儿教育活动：

学习策划和组织各种幼儿教育活动，如游戏、手工制作、音乐、运动等，以促进幼儿的全面发展。

幼儿保健和安全：

学习维护幼儿的健康和安全，包括喂养、卫生保健、疾病预防等方面的知识和技能。

家庭与学校合作：

学习如何与家长合作，建立有效的家校沟通，共同关注幼儿的发展和学习。

教育伦理和职业素养：

学习教育伦理准则，培养良好的职业道德和观念，保护幼儿权益。

教育学知识：

了解儿童发展的各个方面，包括身体、认知、情感和社交等方面的发展规律，以便能够设计和实施适合幼儿的教育活动。

教学方法与技巧：

学习多种适合幼儿的教学方法和技巧，包括游戏、故事讲解、音乐、美术等，同时学会如何观察和评估幼儿的学习情况。

儿童心理学与行为学知识：

了解儿童心理和行为的规律，以便能够更好地理解和照顾幼儿。

美术与手工技能：

学习一些基本的美术和手工技能，以便能够教导幼儿如何进行绘画、手工制作等活动。

运动与健康：

学习一些适合幼儿的运动和健康知识，以便能够组织和引导幼儿参与体育活动，促进他们的健康发展。

普通心理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等：

这些课程帮助幼师掌握幼儿教育方面的基本知识，包括幼儿日常教育、身心发展特点、营养与健康等，以及幼儿心理学、情绪与社会性发展等。

幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿艺术教育、幼儿园环境创设等：

这些课程丰富了幼师的专业知识，使其能够更好地指导幼儿的各项活动。

总之，幼师的学习内容涵盖了教育学、心理学、美术、运动和健康等多个方面，以便能够全面地照顾和教育幼儿，为他们的成长做出贡献。