考小学教师主要涉及两个科目： 《综合素质》和《教育教学知识与能力》。具体考试内容如下：

《综合素质》

职业理念：理解国家实施素质教育的基本要求，掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法，能够依据国家实施素质教育的基本要求分析和评判教育现象。同时，要树立“以人为本”的学生观和教师观，公正对待每一个学生，促进学生的个性发展。

教育法律法规：了解国家主要的教育法律法规，如《教育法》《义务教育法》等，以及教师的权利和义务，能够依法从教，保护学生的合法权利。

教师职业道德规范：掌握《中小学教师职业道德规范》的主要内容，了解教师职业行为规范的要求，能够在教育教学活动中恰当地处理各种关系，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。

文化素养：了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，掌握一定的科学常识和文学知识，了解艺术鉴赏的一般规律，并能够有效地运用于教育教学活动。

基本能力：具备阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力和写作能力。能够准确理解阅读材料，进行逻辑推理和信息筛选，能够根据需要撰写文章，表达清晰、生动。

《教育教学知识与能力》

教育基础：了解我国小学教育的历史与现状，掌握教育学、心理学的基础知识，了解基础教育课程改革的现状和发展趋势，能够运用相关知识对小学教育教学实践中的问题进行一定的分析。

学生指导与班级管理：了解学生身心发展的规律和特点，掌握班级管理的基本方法和技巧，能够有效指导和组织班级活动。

教学实施与教学评价：掌握课堂教学的基本方法和策略，能够设计和实施有效的教学活动，进行教学评价和反馈。

学科知识：掌握所教学科的基本知识和技能，能够根据学科特点进行教学设计和实施。

教学设计：能够根据教学目标和内容设计合适的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。

此外，面试部分通常包括以下内容：

职业认知：了解教师职业的特点和要求，具备从事教育工作的热情和决心。

心理素质：具备良好的心理素质和应对压力的能力。

仪表仪态：具备良好的仪表和仪态，能够与学生和家长建立良好的关系。

言语表达：具备清晰、生动的言语表达能力，能够有效地进行教学沟通。

思维品质：具备良好的思维品质，能够进行有效的逻辑推理和信息处理。

教学基本技能：包括教学设计、教学实施、教学评价等基本教学技能。

建议考生根据考试大纲和相关教材，系统复习各个科目的内容，多做练习题和模拟题，提高应试能力。