教育类人才是 培养人才的人才，是国家人才队伍的重要组成部分。他们负责制定和实施教育发展战略、规划、政策，并在教育领域发挥关键作用，促进教育事业科学发展，办好人民满意的教育，建设人力资源强国、人才强国和创新型国家。

教育类人才可以分为以下几类：

战略型教育领军人才

定义：在国家或地方层面，能够制定和实施教育发展战略、规划、政策的高层次人才。

职责：具有全局视野、战略思维、决策能力和协调能力，能够把握教育发展的方向和目标，推动教育现代化进程。

要求：具备深厚的教育理论素养和实践经验，良好的政治素质和道德品质，关注教育公平和质量，维护教育权益。

教学型教育领军人才

定义：在中小学、幼儿园、特殊教育学校、中等职业院校等基础教育阶段，能够开展高水平的教学活动，培养优秀的学生人才的一线教师。

职责：具有深厚的专业素养、先进的教学理念、丰富的教学经验和良好的师德师风，能够引领教学改革创新，提升教学质量和效果。

要求：具备扎实的专业知识和技能，能够根据学生的特点和需求，设计合理的教学目标、内容、方法和评价方式，激发学生的兴趣和潜能，培养学生的综合素质和创新能力。

改革型教育领军人才

定义：在教育领域进行改革创新，推动教育制度和教学方法改进的高层次人才。

职责：具有创新思维和改革意识，能够设计和实施教育改革的方案，提升教育系统的效率和效果。

要求：具备敏锐的洞察力和改革勇气，能够结合实际情况，提出切实可行的改革措施，推动教育事业的持续发展。

通过培养和引进这些教育类人才，可以加快人才资源开发，全面推动教育事业的科学发展，为国家的长远发展提供坚实的人才保障。