小学语文各种本子的使用建议如下：

预习本

用途：在课前阅读课本或课件，记录初步认识、不理解的内容、疑惑等，为课堂提问做准备。

使用方法：写下自己的理解、标注重点、提出问题，培养吸收新知识和提问的能力。

课堂笔记本

用途：记录课堂上的重点讲解、板书、老师的备注等，帮助整理知识点和梳理知识结构。

使用方法：通过标注、画线等方式提取重点，便于复习和巩固。

复习本

用途：对所学知识进行再认识、再理解与应用，记录总结、思考、实践等内容。

使用方法：写总结、思考、实践等内容，帮助深层次理解和掌握知识。

语文本

用途：写作业和考试时记录和整理课堂笔记、想法和灵感，方便修改和复习；也可以记录个人日记、读书笔记等。

使用方法：记录课堂笔记、作业、考试答案等，便于查阅和回顾。

小字本

用途：记录零散的、随时需要处理的小事项，如待办事项、便签等；也可以记录数学课堂笔记、英语单词和句子等。

使用方法：小巧便携，适合随时记录和复习，方便携带和使用。

积累本

用途：记录优美的词语、句子、段落等，以便在写作时灵活运用。

使用方法：定期记录和复习，积累写作素材。

摘抄本

用途：摘抄优美的文章或段落，提高阅读能力和写作能力。

使用方法：选择合适的文章进行摘抄，定期复习和回顾。

双线本

用途：同时使用两种不同版本的教材，帮助更全面地理解和掌握语文知识。

使用方法：选择一本传统教材作为主线，一本注重阅读理解和写作能力的教材作为辅助线，结合使用。

方格本

用途：辅助孩子进行数学计算和书写，有助于规范书写和计算。

使用方法：根据孩子的学习阶段选择合适尺寸的方格本，用于书写算式、辅助计算等。

通过以上方法，可以更好地利用这些本子，提高语文学习的效果。建议根据个人学习习惯和需求，选择合适的本子并进行有效利用。