在面试大学讲师职位时，面试官可能会问到以下问题：

新课程标准的价值取向是什么？

你最尊敬的教育家是谁，为什么？

你最赞赏的教学方法是什么？

为什么学生会偏科？

做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

你赞同“教学有法，但无定法，贵在得法”这种提法吗？为什么？

学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？

你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？

你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

你这样认识集体备课制，它有优势吗？

教学是一门技术还是一门艺术，你倾向哪一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？

一堂好课的标准是什么？

现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？

你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？

你对xx课程的理解是什么样的？

你能用英语说一段话吗？

你如何处理自己的失败？

给我形容你的三个或是五个特点。

你所曾面临最困难的情况是什么？

你将如何确保你在未来的成功？

你的成绩是你的潜在能力的准确反映吗？

你为上大学都做了什么准备？

你是愿意写一个报告或是给一个口头报告？为什么？

你还有考虑什么其他院校吗？

你如何管理你的时间？

在你的一生中，什么经历在你看来最重要？

你有参加什么体育运动？

如果你可以访问世界上任何一个地方，你会去哪里？

你会怎么做，而让世界变得更美好？

如果你能与任何过去或现在的重要人物交谈，那会是谁？你会谈些什么？

31. 你的五年计划/十年计划是什么？

32. 你最喜欢什么书刊和报纸？谁是你最喜欢的作家？

33. 你有没有想过，如果不读大学，你可能会选择做什么呢？

34. 你具有什么样的个人特质，你会希望看到自己在未来四年里是一个什么样子？

35. 你读过哪些书和作品？在过去一年里，哪些书和作品对你有特殊的意义？为什么？

36. 从你的父母那，你收到多少准备高校的帮助？

37. 如果我问你的老师，作为个人和作为一个学生，你最大的优点和缺点是什么？我会得到什么答案？

38. 你的职业目标是什么？来自这所大学的学位将如何帮助你实现这一目标？

39. 你最关心的是什么问题（政治，地方，国家，国际）？为什么？

40. 如果你能解决一大世界性难题，那会是什么？你会怎么去做？

41. 你为什么申请我们这所大学？

42. 你觉得你的高中生活怎么样？

43. 科研方向：认识、内容、前沿问题思考；相关专家：著作列举；

44. 博士论文主要内容，创新点，研究方法，结论

45. 未来科研的打算和计划，主要内容，3-5年规划，项目发表论文，申请项目；

46. 教学内容：那些工作、成就、开展教学的、如何处理的；聚焦于试讲内容，部分的理解；难的地方如何让学生理解内容；

47. 个人情况：选择该校地区