初中语文新老师上课的方法和策略包括：

充分准备

熟悉教材：不仅要理解文章表面意思，还要挖掘其背后的文化底蕴、思想内涵和时代价值。

设计教学方案：教学环节要清晰流畅，导入要新颖有趣，新授过程中要合理运用多种教学方法。

了解学生情况：掌握学情，了解每个学生的名字，为针对性教学打下基础。

课堂管理

建立良好的课堂氛围：用亲切和蔼的态度对待学生，鼓励积极发言，勇敢表达观点。

明确课堂纪律和要求：向学生说明课堂规则，有助于管理课堂秩序。

教学技巧

激发学习兴趣：通过阅读经典文学作品、组织讨论、设置探究性问题等方式激发兴趣。

关注学生表现：及时反馈和指导，注意与家长沟通，了解学生学习情况。

个性化教学

因材施教：根据学生的学习情况和兴趣爱好，制定不同的教学方案。

个别辅导：对于基础较弱的学生，进行个别辅导，帮助他们夯实基础。

课堂互动

引导讨论和互动：在课堂上积极引导学生参与讨论和互动，例如通过提问、引导、边教边练等方式激发学生兴趣。

组织课堂活动：如角色扮演、小组讨论和辩论赛等，让学生在轻松愉快的氛围中学习，并培养团队合作精神和竞争意识。

利用多媒体等现代化教学手段

展示相关图片和视频：帮助学生更好地理解课文内容，使枯燥的语文知识变得生动有趣。

故事和谜语导入

故事导入：通过讲述生动形象的故事或事例来感染学生，顺利导入新课。

谜语导入：利用谜语来激发学生的好奇心和求知欲，从而导入新课。

注重形象仪表

穿着得体、精神饱满、态度亲切：给学生留下良好的印象，建立起师生之间的信任关系。

通过以上方法和策略，初中语文新老师可以更好地开展教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，促进学生的全面发展。