学校档案的归档工作可以按照以下步骤进行：

收集文件

将学校所有文件收集齐全，可能按年或季度进行，确保文件完整无缺。

筛选文件

剔除无当前和后期参考、使用或执行价值的文件，其余文件根据相关要求进行筛选。

分类和级别

先按文件所属部门名称横向分类，再按上下级隶属关系纵向排列。无法划分级别的文件可酌情与本部门文件并列归档。

确定保管期限

判断文件的重要性和影响时长，确定永久保存或预留足够的保管期限。

立卷

档案应以活动为单位进行立卷，每个活动应有唯一的档案编号，并按时间顺序进行立卷。

归档

将整理好的档案按照类别有序地存放于学校档案室，实现档案的规范化归档。

数字化管理

将档案的基本信息录入电子管理系统，实现档案的数字化管理，便于日后的查找和利用。

定期检查与培训

定期检查档案的保存状况，进行档案知识培训，确保档案管理的规范性和准确性。

制定归档工作计划和方案

各部门指定专人参与，共同制定归档工作计划和方案，确保归档工作的顺利进行。

销毁程序

规范销毁程序，确保无价值的文件得到及时销毁，避免占用存储空间。

通过以上步骤，学校可以有效地进行档案的归档工作，确保档案的完整性、准确性和安全性，同时提高档案管理的规范化水平，为未来的发展提供坚实的基础。