背诵初中语文的古诗，可以采取以下几种方法来提高记忆效果：

理解记忆法

理解诗句的意思和背景，这样在背诵时能更容易记住内容。例如，了解王之涣《登鹳雀楼》的创作背景，有助于更好地把握诗中的豪情壮志，从而背诵起来更加有趣。

分段记忆法

将长篇古诗文分成若干小段，逐段记忆。这样可以降低记忆的难度，提高记忆效率。例如，将《静夜思》分成几个部分，先记忆意境，再结合字句。

反复朗读法

通过反复朗读，加深对诗词的印象。可以结合音乐或朗读录音练习，使背诵更为生动。

书写记忆法

通过书写来强化记忆。将诗句写下来，有助于巩固记忆。

联想记忆法

通过与历史背景、诗人经历的联想来加深对诗句的理解。例如，学习杜甫的《登高》时，可以联想到唐代的社会变迁，让每一句诗都变得生动。

抓关键词语背诵

抓住需要背诵的文句、语段的领头字词，以及容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。例如，背诵《生于忧患，死于安乐》时，可以抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语。

接力式背诵法

用接力竞赛的形式，几个同学在一起，你说上句，我接下句，并不断轮换同学间的背句次序。这样可以在游戏中熟记全诗。

尝试回忆背诵法

在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。

限时背诵法

在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆，这种强制记忆法有助于提高记忆效率。

建立奖励机制

通过适当的奖励来激励孩子的学习热情，例如每天花15分钟专心致志地背诵一首古诗，逐渐加深印象。

结合以上方法，选择适合自己的背诵策略，坚持练习，相信你能有效地背诵初中语文的古诗。