学校发的数学道具主要包括以下几类：

数字卡片、符号卡片、数棒卡片和计数棒

数字卡片：帮助学生认识20以内的数。

符号卡片：与数字卡片搭配使用，进行加减法练习。

数棒卡片：表示100以内的任何数，并与计数棒共同使用进行加减法运算。

水果卡片

用于“数一数”、“分类”、“比多少”、“统计”等各种练习，背面的小红花可用于教师评优。

人民币样品和物品卡片

帮助学生认识各种面值和材料的人民币，并进行100以内数的加减法运算，通过购买物品加深对各种面值人民币的认识和使用。

小棒

单根或成捆使用，用于学习认数和计算。

计数器或计数表

用于学习百以内和万以内数的读法和写法。

口算练习卡片

用于定时练习，提高计算能力。

圆形口算练习板

用于进行口算练习，激发学习兴趣。

图形卡片

用于教授学生认识不同的图形，如正方形、长方形、圆形等，并配有图形和名称。

算盘

一种简便的计算工具，起源于北宋时代，用于学习计算。

比例尺和计算尺

比例尺表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，计算尺是一种模拟计算机，用于计算。

多功能钉子板

带有钉子的板，用于各种数学练习和动手操作。

数学魔棒和魔术棒

用于进行数学游戏和魔术表演，增加学习的趣味性。

乘法口诀表

用于学习乘法口诀，提高计算速度和准确性。

尺子、圆规、量角器

用于画图、测量长度和角度。

这些数学道具在教学过程中可以有效地帮助学生理解数学概念，提高计算能力和学习兴趣。建议根据具体教学需求和学生的实际情况选择合适的道具。