学校开展创业培训的原因是多方面的，主要包括以下几点：

培养创新思维和实践能力

学校通过创业培训可以培养学生的创新思维和实践能力，使他们成为适应未来社会需要的人才。在快速变化的经济环境中，传统的教育体系已不足以满足需求，创业教育成为了重要内容。

提高职场竞争力

创业培训有助于学生在未来职场上的竞争力，不仅能够帮助他们顺利就业，还能培养创业精神和领导力，具有重要的现实意义和教育意义。

适应社会和经济变革

随着经济的转型和社会的变革，知识经济时代对大学生的创新精神和创造能力提出了更高要求。创业教育成为高校实施素质教育的重要途径，是高校生存与发展的必要条件。

激发自主学习和发展兴趣

创业教育可以激发学生的自主学习和发展兴趣，培养他们的创业精神和领导力，这对于提高国民素质和扩大就业渠道具有重要意义。

推动产业升级和转型

通过教授新技术、新模式、新业态等知识，创业教育培养适应市场需求的高素质人才，推动产业升级和转型。

解决就业问题

创业培训可以帮助学生解决就业难题，通过学习创业知识和技能，提高他们的综合素质和市场竞争力，从而开辟新的就业渠道。

培养企业家精神

创业教育旨在培养学生形成创业所必需的领导力、市场意识、组织运作能力等，使他们具备创业精神和实践能力，成为“企业家型”复合型人才。

增强创业成功率

通过系统的创业培训，学生可以学习到如何融资、管理企业、进行市场调研等知识，从而增强创办企业的能力，提高创业成功率。

推动社会经济发展

创业培训不仅对个人有益，还能推动社会经济的发展。通过培养一批具有创业精神和实践能力的人才，可以形成创业带动就业、就业促进创业的良性循环，为乡村振兴和产业升级注入新活力。

综上所述，学校开展创业培训是为了全面提升学生的综合素质，培养他们的创业精神和实践能力，以适应社会和经济发展的需要，并为社会经济发展做出贡献。