作业管理

抄袭处理：发现抄袭现象，抄袭者和被抄袭者所在组各扣3分。

按时提交：不按时交作业或不按要求完成作业，所在组扣2分。

背诵管理

背诵不熟：所在组扣2分。

不会背诵：所在组扣3分。

不主动背诵：所在组扣5分。

默写管理

默写扣分：根据文章篇幅而定。

软笔书法管理

课时安排：每周落实一次软笔书法课。

作业反馈：每次书法课都要有相应的作业，并进行批改和留存。

作业格式

统一规范：每次听写、课堂作业要写完整的课题，课题应写在第一行的正中间，占格写。

订正要求：订正要写在每次作业批改的后面，要求统一和规范。

教师备课

备课要求：不备课进课堂视为教学事故，教案书写要认真及时，做到周前备课。

教学目标：每一课都要有明确的教学目标、教学重难点、详细的教学流程设计、作业设计、板书设计和课后反思。

授课与听课

授课准备：对于学校和校外组织的各项授课活动要精心准备，积极参与。

听课评课：每位老师要积极参加校内外的观摩课、优质课等，认真做好听课记录，并互相听课，取长补短。

教研活动

教研计划：每月初召开教研会议，确定当月教研活动的具体内容和形式。

教师协作：根据教学年级与科目，将教师分为若干小组，促进小组内成员的互动与合作。

评估与反馈：每次教研活动结束后，组织参与教师填写反馈问卷，评估活动的效果与改进建议。

教学资源

教材与教具：建立教研组的教材与教具管理，确保资源的及时共享。

考核与奖惩

量化评分：小组的学习情况纳入班级量化评分制度，具体操作办法包括每月背书情况、作业、笔记检查、随堂抽背、抽写情况、考试人均分、单科前三名和倒数三名等。