要将“两学一做”融入大学，可以从以下几个方面入手：

打造专业教师队伍

组建一支深入了解并能践行“两学一做”的专兼职教师队伍，确保教师能够将党的理论知识和实践要求有效传递给学生。

挖掘课程结合点

深入挖掘“两学一做”与高校思想政治理论课教学内容的结合点，使“两学一做”的内容能够有机地融入到日常教学中，增强教学的针对性和实效性。

利用实践活动强化效果

通过组织各种形式的社会实践活动，如志愿服务、团日实践等，让学生在实际操作中体验和实践“两学一做”的要求，增强学习的趣味性和实效性。

分类指导和精准施策

针对高校党员队伍数量大、结构多元的特点，进行分类指导和精准施策，确保“两学一做”学习教育能够覆盖到每一个学生党员，实现常态化和制度化。

加强意识形态工作

将“两学一做”学习教育与加强意识形态工作、落实立德树人根本任务相结合，引导党员干部教师在教学、科研、管理等方面发挥先锋模范作用，推动学校教风、学风、校风建设。

创新教育模式

结合高校实际情况，创新教育模式，如利用新媒体平台开展线上学习教育，提高教育的覆盖面和影响力。

强化理论与实践相结合

在教学过程中，注重理论与实践相结合，让学生在学习理论知识的同时，通过实践活动深化对“两学一做”的理解和认识，做到学以致用、知行合一。

通过以上措施，可以有效地将“两学一做”融入大学生活，使学生在日常学习和生活中践行党的宗旨，提升思想政治素质，培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。