学好小学语文数学需要综合运用多种方法，以下是一些建议：

语文学习建议

每日晨读

晨读15分钟，先读课内内容，再读课外古诗词、小古文和优美文章。这有助于提高阅读能力和语感。

每日阅读

阅读30分钟，保持阅读量是提高语文成绩的核心。可以选择适合小学生的书籍、报纸或杂志。

每日积累

熟练掌握课本上的字、词、句，积累成语、多音字和叠词等。这些积累会在写作中体现优势。

每日练字

重视写字训练，提高书写速度和美观度。良好的写字习惯有助于提高语文成绩。

听写词语

每天听写课本后面的词语表，特别是多音字和必考词语，反复听写以巩固记忆。

默写必背课文

单元要求背诵的古诗词、文言文等需要默写下来，有错的整理后反复练习。

语文园地

通过语文园地的练习，提高语文综合能力和知识点的掌握。

数学学习建议

每日练习计算

每天进行10分钟口算题专项训练，提高计算速度和正确率。

当小老师

让孩子当小老师，将课堂内容讲给家长听，锻炼表达能力和成就感。

指读审题

培养指读审题的习惯，避免看差、看漏，减少低级错误。

数学思维题

每天做1道数学思维题，锻炼孩子的思维能力。

错题本

定期复习错题本，总结并纠正错误，加深记忆。

数学思维训练

从低年级开始培养数学思维，通过学而思数学思维等方法进行训练。

多做题

高年级学生每天练习一页应用题，多做不同题型，提高解题能力。

乘法口诀

熟练背诵乘法口诀表，做到心中有数，随口就来。

通用建议

培养兴趣

通过生活实例和有趣的数学游戏激发学习兴趣，使学习变得更有趣。

掌握基本概念和技巧

重视基本概念的理解，如数的认识、加减乘除等，并通过练习掌握计算技巧。

培养解决问题的能力

学会分析问题，找出关键点，并运用策略如画图解题、设方程解题等。

良好的学习习惯

定时复习，及时总结和归纳，形成良好的学习习惯。

关注学习方法和策略

选择适合自己的学习方法和策略，如划重点、归纳总结、复习计划等。

通过以上方法，坚持每天学习和练习，小学语文数学的成绩会有显著提升。