小学孩子学习语文阅读的方法如下：

培养阅读兴趣

提供丰富的阅读材料，如童话故事、科普读物等，激发孩子的好奇心和求知欲。

鼓励孩子参加阅读活动，如朗读比赛、图书馆参观等，让他们感受到阅读的乐趣。

提高词汇量

引导学生每天学习一定数量的生词，并在日常生活中多与孩子交流，鼓励他们运用所学的词汇进行表达。

通过游戏、卡片等方式帮助孩子巩固记忆词汇。

培养阅读技巧

教给孩子一些实用的阅读技巧，如快速浏览、寻找关键词、归纳总结等。

定期进行阅读理解练习题，让孩子在实践中不断提高。

培养思维能力

鼓励孩子在阅读过程中提出问题、思考问题，并进行讨论，培养批判性思维和逻辑思维能力。

独立阅读能力

培养课外阅读习惯，通过大量的阅读形成独立阅读的能力。

在课堂上教师要调动学生的多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注。

方法指导

老师应传授阅读方法，如精读、速读等，并鼓励学生将课上所学的方法加以运用。

大量阅读

博览群书，推荐适合孩子年龄和兴趣的书籍，如民间故事、童话故事、寓言故事、儿童文学、杂文随笔等。

激发兴趣

通过有趣的活动和竞赛，激发孩子的阅读兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

创设情境

结合学生的生活经验和已有知识，设计符合学生需求的活动，让学生在参与中有所生成。

科学方法

使用科学的方法和多样的活动，如问答式阅读、和复述、课本剧表演等，提升孩子的阅读理解能力。

通过以上方法，小学孩子可以有效地提高语文阅读能力，培养良好的阅读习惯和思维能力。