新高考英语的考察内容和方法主要围绕以下几个方面：

基础性、应用性和创新性 ：

新高考英语注重考查学生英语学科的基础性、应用性和创新性，强调对基础知识、基本技能和基本方法的深刻理解。同时，聚焦“关键能力”和“思维品质”的考查。

听、说、读、写能力 ：

新高考英语全面考察学生的英语听、说、读、写能力，要求考生具备扎实的英语语言基础和良好的语言运用能力。具体包括听力理解、阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错和书面表达等部分。

阅读能力 ：

阅读理解部分包括A、B、C、D四篇阅读材料和7选5题型，共5篇阅读，每小题2.5分，总分值50分。阅读材料涵盖日常信息科普、故事讲述、科技、思辨等主题，旨在引导学生在平日注重阅读能力，泛读和精读相结合，增加语感和语言能力的积累。

完形填空 ：

完形填空题量由20个减至15个，每小题分值由1.5分减至1分，满分由30分减至15分。这部分主要考察考生对英语语言的理解能力，包括对文章的整体理解、对单词和短语的理解、对语法和语义的理解等。

应用写作 ：

应用写作部分包括读后续写和书面表达，要求考生具备较强的写作能力和创新思维。读后续写要求考生根据给定的文章续写一段内容，而书面表达则要求考生根据特定主题进行短文撰写。

语法填空 ：

语法填空部分主要考察考生对英语语法的掌握程度，包括对单词和短语的用法、对语法规则的掌握等。

听力部分 ：

听力部分主要考察考生对英语听力的理解能力，包括听力材料的听懂、听懂后的问题回答、听力材料的主旨概括等。听力考试依然由短对话、长对话和独白三部分组成。

灵活性和创新性 ：

新高考英语命题注重灵活性，围绕课程标准规定的主题开展多领域选材、多角度设题，强调与时代发展、科技进步、现实生活的紧密联系。同时，注重设计真实情景，考查学生的跨学科知识融会贯通和批判性思维、辩证思维等能力。

综上所述，新高考英语通过多样化的题型和分值设置，全面考察学生的英语语言基础和综合运用能力，注重培养学生的关键能力和思维品质。建议考生在备考过程中，注重基础知识的积累，加强听、说、读、写各方面的训练，同时培养创新思维和批判性思维。