大连小学的学科设置通常包含基础学科和拓展课程，具体科目可能因学校类型（如公立/私立、城市/农村）略有差异。以下是综合整理后的主要学科分类及说明：

一、基础学科（必修课程）

语文

包含汉字书写、阅读理解、写作表达等，培养文学素养和语言能力。

数学

从一年级开始学习基础运算，后续涉及几何、代数等概念，培养逻辑思维。

英语

三年级起为必修课，教授基础语法、阅读和简单交流，为后续学习奠基。

道德与法治

培养品德意识、法律观念及社会主义核心价值观。

二、拓展与实践课程

科学

通过实验和观察学习物理、化学、生物等基础知识，激发科学兴趣。

体育与健康

促进身体发育，包括体育活动、健康教育及运动技能培养。

音乐与美术

培养艺术修养，学习乐器、绘画等技能。

信息技术

讲授计算机基础操作，培养信息素养。

综合实践

通过项目式学习提升实践能力，内容涵盖社会调查、实验制作等。

三、其他课程

美术 ：培养审美能力，学习绘画、手工等技能。

心理健康教育 ：部分学校设置，关注学生情绪管理及心理发展。

校本课程/特色课程 ：如外教英语课、书法课、科技小制作等，丰富课程多样性。

四、学科设置特点

课程结构 ：通常采用“基础+拓展”模式，主科为核心，副科为辅助。

年级差异 ：低年级（1-2年级）侧重基础技能培养，中高年级（3-6年级）逐渐增加学科深度和广度。

区域差异 ：不同区域学校可能在课程顺序或特色课程上存在差异，例如有的学校将信息技术单独设课，有的则融入其他学科。

建议家长具体咨询目标学校，以获取最准确的课程设置信息。