高考英语提分的策略可以总结为以下几点：

词汇记忆 ：

语境记忆法 ：通过例句将单词放入实际语境中记忆，每天用新学的单词写3-5个句子，既巩固了单词，又锻炼了语感。

联想记忆法 ：将新单词与已知单词或事物联系起来，通过形象的联想帮助记忆。

词根词缀记忆法 ：学习单词的词根、前缀和后缀，了解它们的意思和用法，从而推断出相关单词的意思。

近义词与反义词归纳法 ：将意思相近或相反的单词归纳在一起记忆，有助于加深对单词的理解和记忆。

听力训练 ：

每日坚持听力练习 ：每天花30分钟听高考真题录音或优质英语听力材料，同时跟读模仿，提升语音识别能力和语速适应度。

多听不同口音的材料 ：利用一切可利用的资源练习听力，上课时老师应尽量多讲英语，课文录音要先听再跟读。

阅读理解 ：

每天至少练习一篇 ：通过快速阅读文章、材料，提取段落、文章的主脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

学会分析文章结构 ：通过分析文章的结构，如总分总、分总等，更好地理解文章内容，提高答题准确率。

完形填空 ：

了解做题顺序 ：第一遍先解决较容易的或语法方面的题目，第二遍力求解出所有题目。如遇到没把握的选项，可以从上下文中寻找类似结构进行比较分析。

短文改错 ：

明确错误类型 ：注意名词、谓语动词、非谓语动词、代词、冠词、句子结构、连词等各占一行的错误类型，避免常见错误。

写作训练 ：

每天朗读一段英文文章 ：提高口语和听力能力，同时积累写作素材。

每周写一篇英语短文 ：通过写作练习，提升书面表达水平。

错题分析 ：

深入剖析错误原因 ：每次做完题后，归纳同类题型的解题思路，通过反复琢磨错题，真正掌握解题技巧。

制定学习计划 ：

合理安排学习时间 ：制定1-2小时的学习计划，决定花在英语上的时间效益最大化。

通过以上策略，学生可以有针对性地提高高考英语成绩。建议学生根据自己的实际情况，选择合适的方法进行练习和巩固，同时保持积极的学习态度和持续的努力。